作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的班级授课制已不能满足社会对创新人才的需要,加快转变学生学习方式迫在眉睫,小组合作学习是新课程课堂教学改革普遍提倡的学习方式,本人通过深入听课,教研组内研讨,校内教师论坛,查阅文献等方法就影响小组合作学习效率的因素及应对措施谈一谈自己粗浅的认识.
推荐文章
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析影响小组合作学习效率的因素
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 小组合作 学习效率 影响因素
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 247
页数 分类号 G632.4
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.220
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焕梅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
学习效率
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导