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我上“加减法的复习”
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摘要：
本文通过教师执教“加减法的复习”一课,提出小学数学如何构建知识体系,促进学生系统学习,从而提高学生学习能力.
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文献信息
| 篇名 | 我上“加减法的复习” | ||
| 来源期刊 | 时代教育（教育教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 构建 整理 系统化 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 小学教育思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 分类号 | G622 | |
| 字数 | 1881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.02.077 | ||
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期刊影响力
时代教育
主办单位：
成都日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
42845
总下载数（次）
84
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