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摘要:
暑假期间,我有幸聆听了江苏省如东县教研室主任朱唤明的讲座。他列举了一个刚走出大学校门的年轻女教师的案例,引发了我的思考。这名女教师上课很朴实,没有太多的过人之处,但其教学效果非常好,任教高三每次成绩均居全县前列。于是朱主任就深入班级研究,最终发现这位老师利用自身优势,抓住了学生的“心”。“不战而屈人之兵”是获取战争胜利的最高境界,教学也好比一场战争,教师如果能赢得学生的“心”,就能以最小的付出获得最大的利益,让老师和学生获得双赢。回想十几年来的教学生活,我发现自己在赢得学生的“心”方面也作了一些尝试。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我这样赢得学生的"心"
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教学生活 不战而屈人之兵 教研室主任 教学效果 女教师 “心” 暑假期间 如东县
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G420
字数 2331字 语种 中文
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1 薛建华 11 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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教学生活
不战而屈人之兵
教研室主任
教学效果
女教师
“心”
暑假期间
如东县
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试题与研究(教学论坛)
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