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摘要:
对于体育课程学习所采取的评价,它是衡量在体育课程学习之中所取得成绩的标尺,也是促进学生积极主动参加体育锻炼的重要手段.体育教师应努力掌握更多的现代评价手段,围绕体育教育目标制定一个完整的体育教育评价办法,结合现代体育教育教学的成果,利用体育学习评价软件,进行对体育课程学习评价理论的研讨.在体育教学活动中,教师要以极高的耐心、极大的热情与专业精神,关注学生所取得的每一个细小的成就,以便发挥教育评价的特有功能.
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篇名 体育与健康课程中学生学习评价的探讨
来源期刊 成才之路 学科
关键词 体育 课程 评价 探讨
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
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字数 2042字 语种 中文
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体育
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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