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摘要:
初中时期是良好化学学习习惯培养的关键时期.良好化学学习习惯的养成对于学生而言是终身受益的。教是为了不教.作为教师。不仅仅是教会学生知识.更重要的是教会学生学习方法.而良好的学习习惯的养成也在其中。初中生良好学习习惯的养成虽然不只是教师的事情.但是教师却在其中扮演最重要的角色。
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文献信息
篇名 初中生良好化学学习习惯的培养策略初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学习习惯培养 初中生 培养策略 化学 学生知识 终身受益 学习方法 教师
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G442
字数 2304字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯培养
初中生
培养策略
化学
学生知识
终身受益
学习方法
教师
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