“新课程标准”下学生体育课兴趣的培养与激发

• 作者: 孔祥武 李依军
• 来源期刊: 赤峰学院学报：自然科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 新课标 体育兴趣 培养 终身体育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 体育教研
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.09.053

摘要

《全日制义务教育普通高级中学体育（1—6年级）体育与健康（7—12年级）课程标准》（以下简称《新课标》）突出了学生学习的自主性，强调教学手段的多样性，注重教学效果评价的灵活性，要求教学方法有利于激发学生的运动热情，最终使学生养成终身体育的体育意识，促进学生在身体，心理和社会适应能力诸方面健康，和谐，全面的发展．兴趣是人类任认知事物和从事各项活动的心理倾向．实际教学中发现影响学生参加体育锻炼的主要原因是学生对参加体育活动的兴趣不高，本文试图根据青少年学习体育兴趣的特点，结合新课标的实施要求，对培养学生的体育兴趣途径进行探讨，以培养学生的体育兴趣，提高学校体育课的教学质量和效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李依军	赤峰学院体育学院	16	17	3.0	4.0
2	孔祥武	赤峰学院体育学院	25	24	3.0	3.0