浅析信息技术在小学数学课堂中的优势

• 作者: 刘得亮 刘得月 李广前
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 关键词: 信息技术教学 兴趣 能力
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 49
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,往往影响课堂学习效果.因此,运用信息技术可以创设出一个有趣生动的教学情境,化无声为有声,化静态为动态,化抽象为具体,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,从而更有效地使学生的有意注意时间延长.这样既活跃了课堂气氛,激发了学生的求知欲,又培养了学生的观察能力、想象能力、综合分析解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广前		6	11	2.0	3.0
2	刘得月		6	11	2.0	3.0
3	刘得亮		6	11	2.0	3.0