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摘要:
新课标影响下的现代教学课堂不仅培养学生解决问题的能力,更重要的要培养学生提出“自己的问题”的能力.本文从培养学生“问题意识”阐述,让学生在自主学习中结合化学思维及分析问题的方法,善于发现问题,提出问题及解决问题.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的化学教学如何培养学生的问题意识
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 问题意识 自主学习 化学思维
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2517字 语种 中文
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1 宋斌琴 2 0 0.0 0.0
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问题意识
自主学习
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