为有源头活水来——谈语文教学要贴近生活

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 贴近生活 语文课堂教学 语言文字 活水 源头 社会交际 语文教育
• 年，卷（期）: 2012,（60）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文教学的根本目的就是培养学生正确运用语言文字进行社会交际的能力。这是由语文工具性的特点决定的。然而，就语文教学的现状来看，语文课堂教学的目的只是认识语言，掌握操作语言的一般技能。但是专讲语言规律是不能代替语文教育的，尤其是母语，因此，这种语文教学只是浅层次的．这种语文教学为语言而语言，为训练而训练．为运用而运用．与人们运用语言表情达意进行社会交际没有什么直接的联系。这种语文教学一方面受应试教育的限制．另一方面受到课堂语文的制约，因而总没有突破性的进展．效率也因此而受到很大的影响。