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摘要:
数学思维集中体现在解题。美国著名数学教育家波利亚说过:“掌握数学就意味着要善于解题。”数学解题是巩固运用知识,训练思维,开发智力的首要途径。因此必须思考优化数学解题教学。
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文献信息
篇名 关于优化数学解题教学的几点思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 解题 反思 数学美 技巧 引导 求索
年,卷(期) wldh_2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.6
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