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物理实验是探索物理知识的源泉,因为无论是物理概念的建立,还是物理规律的探索与验证,都离不开实验。因此,实验是使学生获得物理知识,培养观察能力、动手能力、物理思维能力等的基本途径。实验教学是中学物理教学中的重要组成部分。怎样才能搞好实验教学呢?为此,本文进行了专题研究,总结出了实验课教学的基本方法。
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文献信息
篇名 如何上好物理实验课
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 物理实验 学生 学习 教师
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.7
字数 4853字 语种 中文
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物理实验
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