作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为审美教育的音乐教育应以心理健康教育为切入点,在学科教育中渗透心理健康教育,推进音乐新课程改革的步伐,进一步深化素质教育。文章主要探讨了怎样利用音乐教育的途径渗透心理健康教育。
推荐文章
浅谈如何在音乐教学中渗透心理健康教育
音乐教学
心理健康教育
渗透
小学音乐教学中渗透心理健康教育的案例研究
小学
音乐教学
心理健康
案例研究
在体育教学中渗透心理健康教育
体育教学
心理健康
心理素质
在语文教学中渗透心理健康教育初探
心理健康教育
语文教学
学生身心健康
素质教育
文化载体
学科教学
语文教师
学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在音乐教学中渗透心理健康教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 音乐教学 审美教育 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵碧雪 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
审美教育
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导