数学教学中如何做好后进生的转化工作

• 作者: 张红青
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 后进生 转化工作 面向全体学生 《数学课程标准》 教育工作者 学习积极性 能力水平
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》的基本理念是“人人学有价值的数学．人人都能获得必需的数学．不同的人在数学上得到不同的发展。”这就要求数学教学必须面向全体学生．全面提高学生的能力水平。作为一名教育工作者。在教学过程中一定会遇到转变后进生的问题．而数学教学中．转变后进生是教师教学工作的一大难题。那怎样才能调动学生的学习积极性呢？用什么方法去转化他们？下面是笔者在数学教学二十几年中总结的一些经验．