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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过全面阐述后进生转化工作中积累的教学方法,更好地为今后教学工作创新思路,着力提高教学质量,抓好后进生的转化工作,进行了深刻的探讨分析.主要从分析学生差异、对孩子优点和长处的肯定与赞美、创设情境教学、培养后进生集体荣誉感、爱心呵护他们等方面进行了浅显的论述.教师只要从这几方面做起,后进生转化工作就容易得多了,相信在今后的教学工作中,大家会接触到方方面面的学生,通过探讨分析,形成理论性教学指导文章,为后进生的转化提供平台,创造更多的学习机会.
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文献信息
篇名 浅谈后进生转化工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 后进生 转化 对策
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨斓 2 1 1.0 1.0
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后进生
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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