初中英语有效阅读教学浅析

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 反思
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在初中英语教学中占有重要地位。阅读教学的有热陛直接关系到教学质量。但传统的英语阅读教学模式使阅读教学低效甚至无效。本文通过解析有效阅读教学的内涵，分析初中英语阅读教学方法中存在的低效问题，进而探讨改进英语阅读教学的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		3	3	1.0	1.0