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摘要:
炎炎夏日刚刚过去.飒飒秋风悄悄来临.七年级新生沐浴着秋日的朝阳步入了新的校园.“新学期新气象”“旧日校园换新装”.我校轰轰烈烈的实行了课改——小组合作教学。乍一听.“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的理论.觉得这种教学应当不错,但说起来容易做起来难。初次上课,学生就乱了方寸,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 参与——盛开一枝“班级花”
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小组合作教学 班级 新学期 七年级 校园 课改 新生 上课
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作教学
班级
新学期
七年级
校园
课改
新生
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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