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摘要:
适应于企业高效管理的目标管理理论,注重引导员工自己制定工作目标。自主进行自我控制和管理,自觉采取措施完成目标。自动进行自我评价,取得了巨大的成功。笔者将这一理论创造性地应用到农村寄宿制中学的班级管理中,经过几年的实践探索和研究,形成了以“一年适应学规范、二年自省成示范、三年自觉当模范”为主要内容的班级目标管理模式。
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文献信息
篇名 目标管理模式在农村寄宿制中学班级管理和建设中的运用
来源期刊 学周刊:B 学科 经济
关键词 目标管理模式 农村寄宿制中学 班级管理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 F812.42
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1 杨生华 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理模式
农村寄宿制中学
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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