高中生物教学方法和理念探究

• 作者: 马骏
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学方法 教学理念 分析与探究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学是高中教学中的重要组成部分,在强调素质教育和推广新课标的前提下,高中生物教学必须贯彻新的课程理念,优化教学内容,探索教学模式,鼓励学生自主学习,激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骏		11	9	2.0	3.0