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摘要:
现在的幼儿园环境已成为我们教育课程的一部分。在幼儿园的教育环境创设中.我们将幼儿的主体地位放在首位.从幼儿的认知发展和年龄特征出发.让课程的价值在幼儿与环境的互动中得到体现.把环境设计作为一种教育理念和课程模式的建构性要素.让幼儿园教育环境真正成为幼儿发展和成长的舞台.给幼儿的人生道路增亮添彩。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设良好环境 实施开放式快乐教育
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 良好环境 快乐教育 开放式 幼儿园环境 教育课程 人生道路 幼儿发展 教育环境
年,卷(期) xzkxx_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G629.612
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1 王友艺 秦皇岛市海港区建设路小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好环境
快乐教育
开放式
幼儿园环境
教育课程
人生道路
幼儿发展
教育环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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