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摘要:
现行小学数学课本中安排的整数四则混合运算教学是从数学源于生活的角度.结合符合学生生活实际的现实素材逐步引进的.其混合运算的顺序和简便运算的方法.以后还要迁移到小数、分数的运算中去。
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常见问题
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文献信息
篇名 整数四则混合运算教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 运算教学 混合运算 整数 生活实际 数学课本 简便运算 小数 学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1814字 语种 中文
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