中职类学校“财政与金融基础知识”课程教学方法探讨

• 作者: 苗瑞红
• 来源期刊: 时代金融(下旬)
• 关键词: 中职类学校 教学方法 学习兴趣 案例教学法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 348-349
• 字数: 3860字
• 语种: 中文

摘要

“财政与金融基础知识”这门课理论描述相对比较抽象,中职类学校学生学起来感觉有点难度.运用理论联系实际的案例教学法在“财政与金融基础知识”课程中的灵活运用,将大大提高教学效果,增强学生自觉学习“财政与金融基础知识”的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗瑞红		8	4	1.0	1.0