中学英语词汇学习策略初探

• 作者: 秦青
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 词汇学习策略 中学生
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 43-43,51
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

针对中学生在词汇学习上的“费时低效”问题，本文指出了词汇学习的重要性，强调词汇学习绝不是简单地死记硬背，提出了有关词汇学习的一些建议和方法，以激发学生的英语学习兴趣，扩大词汇量并最终形成适合自己的词汇学习策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦青		3	0	0.0	0.0