浅析教学网页设计的使用价值

• 作者: 杨鑫荣
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网页制作 项目教学法 使用价值
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.03.203

摘要

网页设计作为一科新兴的科目，其本身具有操作性强，单看书很难学习的特点，因此在教学时使用项目教学的方式进行教学更加有利于学生对网页设计这门课程的理解与应用。项目教学实际上就是在教师指导下学生组成网站设计的项目组，学习与制作网站实现同步，这样在学习的过程中，就是制作网站的过程。当学习完成后，网站也就可以发布了。本文从项目教学的舍义开始谈起，通过论述其在网页设计课程中的应用，做好分析了它的使用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鑫荣		2	1	1.0	1.0