让中学语文课堂教学“活”起来

• 作者: 翁玉仙
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 “活” 中学 使用教材 语文学科 机动地 驾驭
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1128字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂怎样才算＂活＂呢？有人说课堂活跃热闹就是＂活＂。其实这是＂活＂的表面而不是实质。我认为,＂活＂起码应包括三方面的内涵：其一,在理解基础上体现语文学科的性质特点;其二,灵活机动地驾驭教材和使用教材;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁玉仙		6	1	1.0	1.0