作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
许多同学常常把作文练习的失败归结为不掌握写作技巧,如不知道怎样审题立意,不知道怎样选材组材,不知道怎样遣词造句,等等.其实这是一种误解.本文结合自己的教学实践,探析中学生写作能力培养的对策与成效.
推荐文章
试论中学生英语写作能力的培养
中学英语
写作能力
练习
兴趣
小学语文教学中学生写作能力的培养
小学语文
语文教学
写作能力
培养
浅谈中学生英语写作能力的提高
中学生
英语
写作能力
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生写作能力培养探析
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 中学生 写作能力 培养 探析
年,卷(期) 2012,(z1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G427
字数 3294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗明荣 广西柳州地区民族师范学校高中部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
写作能力
培养
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
论文1v1指导