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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革程度的不断加深,语文教学越来越受到人们的关注。新形势下,语文教学更多的是关注培养学生听、说、读、写等方面的能力,其中听、读是获取信息的重要方式,而说、写培养的则是学生表达信息的能力。对小学语文而言,学生在写作方面还存在诸多问题,它很大程度上影响教师教学效率的提高,不利于学生的可持续发展。就如何培养小学生的写作能力展开论述,旨在全面提升学生的写作能力,并为中国教育事业的发展打下坚实的基础。
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如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
小学语文教学中学生写作能力的培养
小学语文
语文教学
写作能力
培养
小学语文教学中学生写作能力培养策略分析
小学语文
小学生
写作能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文教学中学生写作能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 作文教学 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文教学
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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