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摘要:
高中物理课程标准把科学探究及实验能力要求放在课标内容的首位,注重促进学生自主学习,通过实验和探究提高学生的科学素养.本文首先分析了高中物理教学的内涵,随后对其实验教学的问题进行了分析,最后用实际的案例对实验教学方法进行了探讨
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新课程理念下高中物理演示实验教学研究
实验教学
演示教学
策略研究
高中物理"理论教学"与"实验教学"互相渗透的教学研究
高中物理
理论教学
实验教学
素质教育
探析高中物理实验教学"云"模式的构建
高中物理
实验教学
'云'模式
构建
开展高中物理实验教学办法研究
高中物理实验
教学办法
物理素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中物理实验教学研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中物理 实验教学 方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号
字数 2224字 语种 中文
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1 包伟平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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