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摘要:
本文简述了“导学”的概念和重要意义,着重就“导学”在电工教学中培养学员创新思维能力进行了探讨.
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文献信息
篇名 电工教学中“导学”培养创新思维探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电工教学 导学 创新思维
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G633.3
字数 2431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸣 12 9 2.0 2.0
2 王政敏 12 17 2.0 3.0
3 王富国 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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1999(1)
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2007(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工教学
导学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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