作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校会计专业的培养目标是应用型专门人才。应用型人才的培养决定了会计教学既要注重会计专业的理论教学,又要在教学结构上打破理论教学与实践教学相互分离的界限。实行会计理论与实践一体化教学,一直是人们非常关注的热点问题之一。
推荐文章
研究技工院校会计专业一体化的教学改革
技工院校
会计专业
一体化
教学改革
基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
谈高职会计专业的涉税实训教材建设
高职会计
税务技能
实训教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职会计专业实训一体化教学初探
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 高职会计实训 一体化教学 应用型人才
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G718.5
字数 907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆进任 广西工业职业技术学院财务处 10 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职会计实训
一体化教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导