健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量影响的研究

• 作者: 吴新宇
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 脑性瘫痪 家长 健康教育 生活质量
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 120-121,124
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量的影响.方法 对89例脑性瘫痪患儿家长进行问卷调查,并采用GQOL-74、SAS和SDS量表评价患儿家长生活质量、焦虑和抑郁水平,并进行有针对性的健康教育.结果 GQOL-74量表中睡眠与精力、负性情绪、精神紧张度、生活质量的总体评价对患儿焦虑水平有显著影响(P＜0.05),睡眠与精力、负性情绪、社会支持、生活质量的总体评价对患儿抑郁水平有显著影响(P＜0.05).GQOL-74的5个维度及SAS、SDS评分在接受健康教育后1、3、6个月评分均呈上升趋势,均显著高于健康教育前(P＜0.05).结论 有针对性的健康教育能有效地改善脑性瘫痪患儿家长的生活质量和心理状态.