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摘要:
本文通过介绍英语教学过程中一直存在的问题,提出了在初中英语教学过程中应当推进合作学习、合作教学的方法。本文详细叙述了合作教学的定义,并仔细分析了初中英语课堂教学引入合作学习的必要性,指出了课堂外的英语合作学习是英语教学的补充。同时从四个方面提出了开展初中英语小组合作学习模式的策略,即开展小组讨论、设定英语情景表演、活动验收采访合作、小组成员相互指导和评价。
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文献信息
篇名 浅谈在初中英语教学中如何进行合作学习
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语 合作学习 小组合作
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.41
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节点文献
初中英语
合作学习
小组合作
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研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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