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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.初中英语教学开展合作学习可让每个学生在主动参与中激发兴趣,在积极交往中学会合作,在成功体验中享受学习.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学中的合作学习
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 合作学习 理念 小组合作
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.09.030
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
理念
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导