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小组探究展风采,人文精神得彰显
小组探究展风采,人文精神得彰显
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摘要：
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基于人文精神培养的历史教学探究
历史教学
人文精神
培养方法
绿化设计应该彰显生态与人文精神
生态平衡
生物多样性
自然
和谐
科学精神与人文精神谈
科学精神
人文精神
一般特征
高等教育
高中美术教育中人文精神的培养探究
教学方法
高中美术教育
精神风貌
人文精神
人文意识
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文献信息
| 篇名 | 小组探究展风采,人文精神得彰显 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 111 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
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CN：
41-0100
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出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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