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摘要:
目的:探讨健康教育对门诊输液患者的临床意义和效果.方法:对360 例患者的临床资料进行回顾性分析.结果:健康教育后对患者的心理产生了积极的影响,加快疾病的恢复.结论:通过输液前、输液中、输液后对门诊输液患者进行积极的健康教育后,明显提高了患者的生存质量.
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文献信息
篇名 健康教育对门诊输液患者的影响
来源期刊 吉林医学 学科 医学
关键词 门诊输液 健康教育 影响
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 6641-6641
页数 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2012.30.134
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门诊输液
健康教育
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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51797
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