基于新课标背景下的初中英语反思性教学分析

• 作者: 杜国琴
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 新课标 初中英语 反思性教学 分析
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 教育叙事与反思
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3617字
• 语种: 中文

摘要

在新课标背景下,反思性教学对初中英语课堂的优化有着重要的作用.本文通过剖析反思性教学与教学之间的联系,结合新课标以及我国现在初中英语课堂的现状提出了一些英语反思性教学的策略,引导学生进行反思性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜国琴		1	0	0.0	0.0