发现孩子——再谈电影《放牛班的春天》对教育的意义

• 作者: 金沛沛
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊儿童 惩罚 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 92
• 分类号: G40-01
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

影片《放牛班的春天》中,学监马修在奖惩学生方面十分关注学生的个体差异,并有针对性地解决了教学难题,所以在一定程度上这部影片对探讨教师和家长如何发现学生的个体差异并对其进行教育有着很好的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金沛沛	河北农业大学人文社科学院	6	6	2.0	2.0