数控加工一体化教学

• 作者: 王洪运
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数控加工 一体化教学 成果
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学模式已成为目前职业教育的发展趋势,采用一体化教学模式能够很好地解决理论教学与实习教学的脱节问题,减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复性,增强教学的直观性,充分体现了学生的主体参与作用,必特有助于教学质量的提高和高素质人才的培养,符合培养高技能复合型人才的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪运		1	0	0.0	0.0