浅谈新课改下如何提高语文教学的时效性

• 作者: 刘高先
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 时效性 教师观念 教学技巧
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 238
• 分类号: G633.3
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.26.199

摘要

提高教学时效性是时下语文教师讨论最多的话题.课改实施至今,语文课高耗低效的现实仍然令人忧心.本文试着从更新教师观念、培养和激发学生学习动机、提高教学技巧几个方面进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘高先	拉萨师范高等专科学校汉语言文学系	10	3	1.0	1.0