初中物理教学的有效性研究

• 作者: 杨元州
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 有效性 实现
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了初中物理教学如何进行有效性教学,论述了实施教材统整的原则和策略,探讨了如何实现和提高教学的有效性.实践证明,实施教材统整、革新教学手段,制订有效的教学目标、注意课堂教学的艺术和设置有效的教学方式能有效提高初中物理教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨元州		1	0	0.0	0.0