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摘要:
儿童时期是良好的阅读习惯养成的最佳时机。然而青少年在进入有升学压力学习阶段之后,因受制于繁重的课业,逐渐放弃课外阅读,儿童时期养成的阅读习惯渐遭摈弃。利用大学校园文化环境的特殊性,弥补大学生早期阅读不足或纠正以往不良阅读习惯,引导和重塑大学生的阅读观。
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文献信息
篇名 大学生阅读观的再塑造
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 大学生 阅读观 再塑造
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 人文天下
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号 G641
字数 3610字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱苏飞 21 192 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
阅读观
再塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
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