物理教学要培养学生自主学习习惯

• 作者: 郑学增
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 自主学习习惯 情境氛围创设
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

建构主义学习理论把情境、协作、会话和意义建构作为学习所必需的四大要素．而自主学习、自主发展要求教师精心创设情境，营造氛围，启发引导学生充分参与教学，主动探究，实现有意义的自主，体现过程式、情境化的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑学增		2	0	0.0	0.0