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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国时代的发展,社会对于人才的要求发生了变化,教学要求和教学方法也随之发生了巨大的改变,对学生本人所具备的特点和学习能力也有了更高的要求.另外,随着教育体制的改革,对学生自主重要性意识的增强,新课标正在不断地强调学校重视学生在课堂上的积极表现,加强对学生学习自主性的培养,使学生成为课堂的主人.只有在这种情况下,才能更好地激发学生对学习的兴趣.针对在小学数学的教学中如何培养学生对数学的自主学习习惯进行了一番讨论,希望能为广大教师提供有效的参考,促进小学生学习的积极性,为以后的学习打下基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈小学低年级学生数学自主学习习惯培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级 数学 自主学习习惯 培养 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王胜霞 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学低年级
数学
自主学习习惯
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策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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