高中数学教学中的合作学习方法探究

• 作者: 崔丽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 分层教学 合理分组 参与性 可行性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育与课程改革的不断实施,对于现阶段的教育工作提出了更高层次的要求.同时,在新课程改革背景下,合作学习在高中数学的课堂教学中所占的比重越来越大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔丽		3	5	1.0	2.0