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摘要:
高职教育是培养技术应用型人才,所开设的课程应该以突出实践技能、适应岗位为主.就装潢艺术设计专业而言,积极探索进行实践教学的创新改革,不仅能提高办学效率,还能扩大就业.开展“技能+项目”的教学模式,开创“双赢”的新型校企合作关系,学校与企业互相渗透,发挥企业和学校各自优势,共同为社会和市场培养所需人才.
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基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
浅析高职装潢艺术设计专业设计素描改革
设计素描
教学
高校
装潢艺术设计专业
改革
基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高职装潢艺术设计专业实践教学的创新改革探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高职教育 装潢艺术设计 实践教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婕 广州番禺职业技术学院艺术设计学院 10 11 2.0 2.0
2 邹冰 广州番禺职业技术学院艺术设计学院 7 4 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
装潢艺术设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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