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摘要:
陶瓷在我国有着悠久的历史,随着人们对传统文化以及手工艺认识的不断提高,陶艺课程在我国各大高职高专院校也都有相应的设置,本文主要针对高职院校非陶艺专业的陶艺课程进行研究,通过笔者多年的教学以及实践研究,以河北建材职业技术学院装饰艺术设计专业陶艺课程为切入点,总结当前装饰艺术设计专业陶艺课程教学中存在的普遍问题,经过不断的教学实践研究,进行陶艺教学改革与探索.
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产教融合背景下艺术设计专业陶艺课程教学改革研究
产教融合
艺术设计专业
陶艺课程
教学改革
独立学院艺术设计专业教学改革探究
独立学院
课程体系
教学模式
培养目标
基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
艺术设计专业课程实践教学的改革探索
艺术设计专业
实践教学
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 装饰艺术设计专业陶艺课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 装饰艺术设计 陶艺课程 项目化教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 2243字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨润 10 17 3.0 4.0
传播情况
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2019(6)
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研究主题发展历程
节点文献
装饰艺术设计
陶艺课程
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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