艺术设计专业课程教学系统化改革研究——以环境艺术设计方向课程群为例

• 作者: 姜玲 潘慧锦
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 关键词: 艺术设计 环境艺术课程群 教学模式 综合能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 637-640
• 页数: 4页
• 字数: 5369字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述分析了目前艺术设计专业课程教学的现状及存在的问题,提出了引入开放型项目式教学形式和进行课程模块设置、思维方法训练、理论结合实践、课程考核体系改建等方面的教学改革模式和教学方法,以此有效促进艺术设计专业学生课程的学习,提高学生创新能力、设计能力、表达能力、综合实践能力等,从而完成艺术设计专业培养目标,培养高水平高素质适应市场需要的合格设计师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘慧锦	山东建筑大学艺术学院	5	25	3.0	5.0
2	姜玲	山东建筑大学艺术学院	4	30	2.0	4.0