批评学生的艺术

• 作者: 王桂芹
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术性 《精彩极了和糟糕透了》 学生 批评 语文第八册 教学实践 鲁教版 评价
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 198-198
• 分类号: G623.2
• 字数: 1687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.163

摘要

鲁教版小学语文第八册有一篇课文《精彩极了和糟糕透了》，讲的是～对父母面对自己的孩子写的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价却是“糟糕透了”。这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。不同的评价对孩子的成长都起了重要的作用。教过这篇课文，笔者感受颇深。经过多年的教学实践，笔者认为批评学生要讲究艺术性，具体可体现在以下几个方面。