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摘要:
素描静物的教学是一个长期的过程,而绘画功力又需要长期的积累,在这个过程中容易产生兴趣的缺失和浮躁的学习心态。情感是人赋予外物的一种主观感受,是人感性心理状态的具体体现,是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。培养学生把握素描中的情感,可以使学生以更加轻松的心态学习素描,从而使艰苦而枯燥的训练变得轻松愉快起来。
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文献信息
篇名 浅谈素描静物写生中的情感表现
来源期刊 美术教育研究 学科 文学
关键词 素描静物 写生 情感 表现
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 J616.2
字数 1483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.07.055
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素描静物
写生
情感
表现
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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