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摘要:
文章从三个方面人手对语境理论在高中英语词汇教学中的应用策略进行探讨,包括:语境理论在呈现词汇中的应用、语境理论在巩固词汇中的运用和通过写作巩固词汇。
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高中英语
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教学策略
浅议高中英语词汇教学策略
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词汇教学
方法
浅析新课改下高中英语词汇教学策略
新课改
高中英语
词汇教学
高中英语词汇教学策略探讨
高中英语
词汇
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 基子语境理论的高中英语词汇教学策略探讨
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 文学
关键词 语境理论 高中英语 词汇
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 H319
字数 1792字 语种 中文
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1 冯霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语境理论
高中英语
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