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摘要:
“能力立意”是近几年初中学业考试命题的指导思想,也是日常教学的一个指导方向,为应对“能力立意”,教师必须教学生学会信息转换.本文以为提高获取和解读信息的能力以及提高知识迁移能力就是教学生学会信息转换的前提和关键.
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文献信息
篇名 学会信息转换应对“能力立意”
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 能力立意 信息转换
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G620
字数 4161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.02.045
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研究主题发展历程
节点文献
能力立意
信息转换
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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